让学生在“创客文化”中汲取养分成长

  日前,无锡市科技协会、无锡市教育局公布获评的2019年13所“无锡市青少年科技创新教育示范学校”名单,梁溪区南长实验教育集团两校——无锡市南长实验中学、无锡市塔影中学同时入选,这是以科技教育为办学特色的南长实验教育集团两校在推动学校文化特别是“创客文化”发展而获得的又一项荣誉。

  近年来,“创客”一词风靡全球,“创客教育”和创客精神也引起了教育者的共鸣。南长实验教育集团在两校原有的科技教育背景下,大力营造“创客文化”氛围,让学生在以奇思妙想、学科融合、动手实现、乐于分享为宗旨的创客教育中,汲取科技养分健康成长。

  “创客文化”成为南长实验教育集团建设学校文化的一大亮点。“创客文化”的发展离不开真实环境的开发和培育,近年来,南长实验中学和塔影中学分别建立了“创客之家”“创意体验馆”,两校通过智慧机械、感知生长、三维时空等课程,采用大班普及教学和社团精英活动相结合的方式,大胆尝试基于实施STEM理念下的创客教育实践。集团不仅组织内部的各类科技活动,还带领学生参加上海创客嘉年华、高校科技夏令营以及全国级、省市科技竞赛,培养学生的创新精神,南长实验中学研究项目“初中校的创客教育实践行动”曾获2017年江苏省基础教育教学成果奖。

  在“创客文化”熏陶下,南长实验中学积极探索STEM教育,课题《STEM+项目学习的行动研究》获评市基础教育前瞻性教学改革实验项目,学校还曾获评为全国STEM教育创新实验学校、江苏省STEM教育先进集体、无锡市STEM教育样本校,学校已成为社会各界瞩目的科技教育样板学校。

  “平民式”科技教育成为塔影中学推动“创客文化”发展的方式。该校依托校内“梁溪区中小学创意体验馆”,开设机器人课程、场馆体验课程等,让每个学生都能动脑动手参与其中,促进了学生科学素养提升。学校已创建成为江苏省科普基地、市创客教育实验学校、市科技教育特色学校。

  在教育活动中融入“创客文化”的精神和内涵,该集团两校帮助学生“做中学”,形成了崇尚开源与分享、实践与创造的氛围。学生的创意美术作品,如轮胎绿植、萌萌哒窨井盖、创意开关面板等扮美了整个校园;学生的创客作品,如智能操场、自动黑板擦、苔藓监测空气质量等频频获奖;学生中的创客精英,有的获得梁溪区区长奖,有的获评为省、市少年科学院小院士。南长实验教育人正以“只争朝夕、不负韶华”的精神,辛勤耕耘,期待着在集团“创客文化”这片沃土上孕育出更加丰硕的果实。王依群

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